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Wie zeigt die Literatur den Krieg, wie wirkt sich der Krieg auf die Literatur aus?

Festschrift für Christina Gansel zum Zusammenhang von Text, Sprache und System

The volume convenes English- and French-speaking Canadianists who share a broad reflection on issues of exclusion and inclusion in Canadian contexts. Inclusion and Exclusion in the Canadian context / Inclusion et exclusion dans le contexte canadien

Der berufliche Wiedereinstieg zugewanderter Lehrkräfte ist ein Thema, das in vielen Ländern noch wenig erforscht ist. Der Sammelband widmet sich den Chancen und Herausforderungen des beruflichen Neuanfangs internationaler Lehrkräfte in sieben Ländern: Belgien, Deutschland, Griechenland, Island, Polen, Slowenien und der Türkei. Zudem werden länderübergreifend Potenziale für einen gelingenden Wiedereinstieg aufgezeigt und Erkenntnisse aus dem Projekt "International Teachers for Tomorrow's School" (ITTS) vorgestellt.

21 Ideen, mit denen die Demokratie in die Zukunft geht

Post-war Lower Silesia was intended to be a "laboratory of socialism" by the communists. Hence, they developed and pursued a special policy towards the Catholic Church. The book highlights the specificity of the pastoral ministry provided by the successive rulers of the Church in Wroclaw in the realities of the communist state. It analyses, for example, the role of Cardinal Kominek and it presents the system of repression aimed at diocesan clergy and religious orders and limiting theological education. It also shows the Church's response to the process of secularization in the Lower Silesian society. The first work in English on the struggle of the Catholic Church in Lower Silesia with the communist regime after World War II.

The intention of this anthology is to provide a wider perspective on key themes, i.e. Society 5.0, language, humanities and technology in relation to the problem of technological 'disruptive innovations' of the times, and their impact on human language, education and knowledge. Society 5.0 as a modern combat of humanities and technology employing language tools as weapons