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Suchergebnisse für ‘Katharina Martin’ 107 Artikel

Verhaltenstherapie

Eric Leibing, Wolfgang Hiller, …
+ 59 weitere
79,90 €
Die erste praxisorientierte Darstellung der Verhaltenstherapie. Die Neuauflage beinhaltet den aktuellen Stand der Psychotherapieforschung, zeigt den State of the Art kognitiv-behavioraler Therapie und ist somit auch ein Lehrbuch für das Universitätsstudium der Psychotherapie.
Fujiko Nakaya

54,00 €
- Erste umfassende Überblicksdarstellung mit Werkverzeichnis- Eine der wichtigsten zeitgenössischen Künstlerinnen Japans- Einzigartige ephemere Skulpturen in der Auseinandersetzung mit ökologischen Fragen - Erste umfassende Überblicksdarstellung mit Werkverzeichnis- Eine der wichtigsten zeitgenössischen Künstlerinnen Japans- Einzigartige ephemere Skulpturen in der Auseinandersetzung mit ökologischen Fragen
Lernen in und für die Schule im Zeitalter Digitalität

Nele McElvany, Nele McElvany, …
+ 22 weitere
29,90 €
Das Thema "Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität - Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende" wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus.
Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

Ina Biederbeck, Ina Biederbeck, …
+ 41 weitere
34,90 €
Praxisphasen sind bereits seit Langem ein konstitutives Element der Lehrerbildung und werden vor allem von Studierenden als bereichernde Lernerfahrung wahrgenommen. Dabei ist die Forschung zum Thema ebenso vielfältig wie die UmSetzung selbst. Vor allem verlängerte Praxisphasen sowie das "Forschende Lernen" gelten als wichtige Methoden. Auch die Begleitung der Studierenden im Praxissemester sowie die Anregung zur kritischen Erfahrungsreflexion sind elementare Faktoren für den Erfolg von Praxisphasen. Dieser Band trägt zu einer disziplin- und standortübergreifenden Zusammenführung und Auswertung gemeinsamer Forschungsanliegen sowie zur Zusammenführung verschiedener forschungsmethodischer Zugänge bei.
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