Leistung ist eine der zentralen Kategorien in der Selbstbeschreibung moderner Gesellschaften, deren individuelle und gesellschaftliche Dimensionen immer wieder diskutiert, hinterfragt und verteidigt werden. Was aber wird unter Leistung in historischer Perspektive und angesichts aktueller Transformationen verstanden? Und wie wurde und wird die Kategorie in Schule und Bildungsmedien wirkmächtig? Hierzu versammelt der Band Antworten, die auf eine Vielfalt von Theorien, Geschichten und Methoden zurückgreifen, um so die Komplexität, Ambivalenzen und Spannungen des Themas abzubilden.
Leistung - eine wirkungsmächtige Kategorie trotz Transformationen und Kritik
Das standardisierte Behandlungsmanual dient der Gruppenarbeit mit Eltern, die von illegalen Drogen abhängig sind oder waren. Durch die Stärkung von Elternkompetenzen und Familienresilienz sowie die Stabilisierung der Abstinenz soll die Situation betroffener Familien verbessert und eine gesunde Entwicklung der Kinder gefördert werden.
In Museen, Universitäten, Forschungsinstituten, auf dem Kunstmarkt und in der Denkmalpflege arbeiten Kunsthistoriker:innen, Kunsttechnolog:innen und Restaurator:innen Hand in Hand. Der Einführungsband macht diese institutionenübergreifende und internationale Zusammenarbeit erstmals für den deutsch- und englischsprachigen Raum zugänglich.
Aus Amys Schulbibliothek verschwinden Bücher! Sie seien unmoralisch und respektlos. Niemals, sagen sich die Kinder, und gründen kurzerhand die Geheime Schließfach-Bibliothek.