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Übergangsprozesse von Kindern mit Behinderungen aus integrativen Kindertageseinrichtungen in Grundschulen

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Ihre Kundenmeinung hinzufügen Artikelnummer 2655306 Veröffentlicht am 23.09.2024
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Verlag Verlag Barbara Budrich Bindung Taschenbuch ISNB / EAN 9783966650878 Maße 148x210x0 von Janina von Niebelschütz

Produktbeschreibung

The transition from preschool to primary school is an important milestone in the life of every child and its parents. For children with disabilities, it can mean an increased risk of being excluded from the mainstream education system. This is the first study to investigate the impact of the subjective attitudes of mothers, educators, teachers and therapists involved in the transition of boys with disabilities from preschools to primary schools.


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