Musik bei staatlichen Veranstaltungen ist kein Beiwerk. Sie wirkt durch die Kraft des Performativen und durch ihre historisch vermittelten Bedeutungen. Dadurch kann sie das Selbstverständnis des Staates spiegeln oder zu seiner Veränderung beitragen und sie begleiten.
Musik und Staat im Licht einer politischen Ästhetik: Performance als repräsentative Kraft
Das Arbeitsheft enthält Differenzierungs- und Übungsmaterial für die Schülerinnen und Schüler. Dabei werden alle Bereiche des Deutschunterrichts berücksichtigt. Thematisch nimmt es Bezug auf den Schülerband, es ist jedoch auch unabhängig davon einsetzbar.