Sie haben noch keine Produkte im Warenkorb.

Suchergebnisse für ‘Klaus R. Bittl’ 25931 Artikel

Intertextualizing Collective American Memory

40,00 €
This study of collective American memory exposes the historical phenomenon of self-directed American imperialism, still frequently ignored or denied in the United States, which, over 250 years of its history, has taken the form of African American slavery, thwarted black motherhood, same-race slavery (both white and African American) as well as extermination of indigenous American peoples. On the literary level, it helps to broaden, or even modify, the present perspective on the oeuvres of five major American writers, i.e., William Faulkner, Toni Morrison, Louise Erdrich, Cormac McCarthy, and Edward P. Jones by pointing to the intertwining of their themes, motifs, and techniques of writing to form an intricate pattern of intertextualized collective memory of the American nation. Intertextualizing Collective American Memory: Southern, African American and Native American
Schriften zum Fetischismus

Sigmund Freud, Sigmund Freud, …
+ 2 weitere
28,00 €
Freuds Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Fetischismus nimmt sowohl eine Sonderstellung innerhalb seines Werkes wie auch bezüglich der theoretischen Genese seines Denkens ein. Die vorliegende Edition rekonstruiert Freuds Beschäftigung mit dem Fetischismus, die als ein Schlüssel gelesen werden kann, um zentrale psychische Mechanismen und Verschiebungen innerhalb seines Denkens zu erhellen. Zunächst wird der diskursive Boden skizziert, auf dessen Basis eine Erotisierung des Fetischismus erfolgen konnte. Darauf aufbauend werden Freuds Schriften zum Fetischismus rekonstruiert und werkimmanent kommentiert. Anschließend werden einige zentrale Positionen der psychoanalytischen Rezeption nach Freud sowie produktive Weiterentwicklungen der Fetischismus-Figur in der Kulturtheorie vorgestellt. Freuds Schriften machten den Fetischismus zu einem Schlüsselbegriff der Moderne
Citizenship Education in Multicultural Society

50,00 €
This study illuminates the shared challenges and unique responses shaped by the four country's historical, cultural, and political context. The study aims to analyse the selected issues concerning the agenda of citizenship education policy and school practices in the selected countries. The authors undertake a comprehensive review of the development of multicultural societies, and delve into an analysis, discussion, and reconstruction of the current socio-political context of citizenship education in the aforementioned countries. Dealing with diversity through citizenship education in multicultural societies
Sie sehen die Produkte 24801 bis 24840 von 25931
-