Fondateur de plusieurs entreprises de high-tech, l'auteur s'interroge sur les capacités de l'homme à faire face aux défis engendrés par l'intelligence artificielle, en termes d'éducation et de travail, notamment avec l'arrivée de ChatGPT.
À loccasion de la présidence française de lUnion européenne, Olivier Guez a demandé à vingt-sept écrivains, un par État membre, décrire sur des lieux évocateurs de la culture et de lhistoire européennes. Dans les récits et les nouvelles inédits qui composent ce recueil exceptionnel, les mémoires, les regards et les climats dune Europe de chair et de sang sentrecroisent.
Viele lustige Ideen zum Basteln und Spielen mit Papprollen. Wie wird aus einer leeren Klopapierrolle eine niedliche Maus oder eine glitzernde Rakete? Die Schritt-für-Schritt-Anleitungen zeigen, wie das geht.
1917, Korea. When famine forces Jades family to sell her to a courtesan school in Pyongyang, she is given an unexpected opportunity: to pursue her own ambitions as an actress. But soon Japanese invasion sweeps through the country, and Jade is forced to make painful choices between friendship and her own survival. This gorgeously atmospheric epic is perfect for fans of Min Jin Lees Pachinko
Humorvoll und empathisch erzählen Marzena Sowa und Dorothée de Monfreid von jenen, die nicht wie die anderen sind und deshalb nur zu rasch ins Abseits gedrängt werden. Ihre kleine Schicksalsgemeinschaft lebt vor, dass vermeintliche "Fehler" auch eine große Stärke ausmachen können.
Zu Weihnachten 2012 begegnet ein Junge einem Mann, namens Reda. Der erzählt ihm von seiner Kindheit und der Ankunft seines Vaters aus Algerien. Etwas später beginnt Reda den Jungen zu beschimpfen, zu schlagen und zu vergewaltigen. Louis Geschichte versucht die Geschichte dieser Nacht und des Tags danach sowie die Ursache für den Ausbruch der Gewalt zu herauszufinden.
The increase in reported levels of stress and burnout in teachers across Europe highlights the importance of teachers' social and emotional competencies and diversity awareness (SEDA). The innovative conceptual overlap of social and emotional competencies and diversity awareness is experimentally tested across European countries. The book is our way of experimentally demonstrating how teachers' SEDA can be supported across Europe (Volume I) and how policy can support these processes (Volume II). Volume II provides insights into how the development of teachers' SEDA competencies currently is and could be better supported at the European Union and national policy levels in the future.