Genial einfach: ERSTE SCHRITTE in Chinesisch - Mandarin für Einsteiger<br />Mehr als 130 Vokabeln mit Bildern hinterlegt - nach Lehrplan<br />Thematisch gegliedert in 6 Lebensbereiche<br />In der attraktiven & wiederverwendbaren Geschenkrolle
Der mysteriöse Absturz eines Modellflugzeugs in einem Berliner Villenviertel, ein rätselhafter Fund am winterlichen Ostsee-Strand, ein mysteriöser Todesfall in Graz, eine Männerfreundschaft, die durch zwei Verbrechen auf die Probe gestellt wird, und ein Münchner Kommissar, der eine Reihe von rätselhaften Vorfällen rund um das Erbe des Bayernkönigs Ludwig II. aufzuklären versucht. 4 Kurzkrimis und ein Lernkrimi Classic - Hochspannung auf Deutsch!Dieser Band liefert vier Kurzkrimis und einen längeren Lernkrimi Classic zum Deutschlernen auf den Niveaustufen A2 bis B2. Geübte Anfänger*innen und Fortgeschrittene DaF-Lerner*innen können anhand der spannenden Kriminalgeschichten ihre Deutschkenntnisse trainieren. - Schwierige Wörter werden in einem Kasten auf der jeweiligen Seite erklärt.- In die Geschichte eingeflochtene Übungen werten die Krimis didaktisch auf. Dabei gibt es Aufgaben zu Wortschatz und Grammatik, die grammatische Phänomene und lernstandsgerechte Vokabeln üben. Fragen zum Text überprüfen das Textverständnis. - Infokästen liefern weiterführende Informationen zu Sprache, Grammatik und Landeskunde.- Der Abschlusstest überprüft noch einmal die Kenntnis und das Verständnis der Texte und trainiert Wortschatz und Grammatik. - Im Glossar sind alle schwierigen Wörter alphabetisch sortiert mit ihrer Bedeutung aufgelistet.
Untersuchung eines wichtigen, für die evangelische Kirche charakteristischen Bautyps
Sie waren Schauplatz historischer Ereignisse und sind Orte zukunftsweisender Entscheidungen: Evangelische Synodengebäude. Ihr Aussehen ist unterschiedlich und wird oft von lokalen Stilen geprägt, doch eines haben sie gemeinsam: In ihrer Architektur kommt das gleichrangige Miteinander in der evangelischen Kirche zum Ausdruck.
<p>Dieses Buch gibt Ihnen einen Überblick über die administrativen Rahmenbedingungen von Fachberatungen. Im Fokus der Handlungsempfehlunge stehen dabei der Aufbau und die Etablierung eines professionellen Selbstverständnisses von Fachberatung.</p>
<p>Die Bedeutung von Fachberatung für die Qualitätssicherung und -weiterentwicklung in der institutionellen Kinderbetreuung ist zwar in wissenschaftlichen Diskursen weitreichender Konsens, dennoch kann mit Blick auf die Forschungslandschaft zu dieser Berufsgruppe festgestellt werden: Wissen zu den konkreten Aufgabenbereichen und Arbeitsbedingungen fehlt. Das vorliegende Buch gibt einen bundesweiten Überblick über die administrativen Rahmenbedingungen von Fachberater*innen, ausgehend von einer Analyse der jeweiligen Gesetze, Verordnungen und Bildungspläne der Länder. Des Weiteren wird die konkrete Arbeit von Fachberater*innen in Sachsen-Anhalt auf der Basis einer quantitativen Befragung von Trägern und Fachberater*innen dargestellt.<br><br>Eine qualitativ hochwertige Arbeit von Fachberater*innen kann nur durch das Zusammenwirken von Praxis, Politik und Wissenschaft ermöglicht werden. Die Handlungsempfehlungen in diesem Buch fokussieren den Aufbau und die Etablierung eines professionellen Selbstverständnisses von Fachberatung, welches durch administrative Vorgaben und wissenschaftliche Erkenntnisse gestärkt wird und entsprechende Anerkennung in Politik und Gesellschaft erfährt.<br><br><strong>Aus dem Inhalt:</strong></p>
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<li>Aufgabenbereiche und Definition von Fachberatung</li>
<li>Administrative Rahmenbedingungen von Fachberatung in den jeweiligen Bundesländern</li>
<li>Qualifizierungsmöglichkeiten für Fachberater*innen</li>
<li>Perspektive von Fachberater*innen in Sachsen-Anhalt</li>
<li>Anforderungen an qualitativ hochwertige Fachberatung</li>
<li>Handlungsempfehlungen für Praxis, Politik und Wissenschaft</li>
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<p><strong>Autorinnen:</strong><br><em>Anja Schwentesius</em>, Dr. phil., Dipl.-Pädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Geschäftsführung im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) an der Hochschule Magdeburg-Stendal und Mitglied im Sprecherrat des Forschungsnetzes Frühe Bildung in Sachsen-Anhalt (FFB)<br><em>Luisa Fischer</em>, Kindheitswissenschaftlerin, Mitarbeiterin im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) an der Hochschule Magdeburg-Stendal<br><em>Annette Schmitt</em>, Dr. habil., Dipl.-Psychologin, Professorin an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Direktorin des Kompetenzzentrums Frühe Bildung (KFB) der Hochschule<br><br><strong>Empfohlen für:</strong><br>Fachberater*innen, pädagogische Fachkräfte und Leitungen in der institutionellen Kindertagesbetreuung, Vertreter*innen aus der Politik, Wissenschaftler*innen aus dem Feld der (Kindheits-)Pädagogik, Studierende kindheitspädagogischer Studiengänge</p>
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