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Sexuelle Funktionsstörungen bei Männern, m. 1 Online-Zugang

19,95 €
Der Band stellt die Psychotherapie von sexuellen Funktionsstörungen bei Männern praxisnah dar. Es werden sexual- und psychoedukative Inhalte vermittelt und sexualtherapeutische Partnerschaftsübungen, körperbezogene Selbsterfahrungsübungen sowie kognitive Interventionen beschrieben. Fallbeispiele veranschaulichen das therapeutische Vorgehen.
Mit dem Garten gemeinsam wachsen

26,00 €
Der Garten ist ein äußerst fähiger Coach: Indem wir ihn bearbeiten, entwickelt sich zugleich unser innerer Seelen-Garten. Annette Born zeigt, wie man herausfindet, welche Art Garten zu einem passt, und wie man ihn als Ort der Kraft und Erholung gestaltet. So findet der Mensch zurück zu sich selbst als Teil der Natur.
Sonne

16,99 €
Das 7. Studioalbum überzeugt mit Poesie pur
Fachberatung in Kita, Hort und Kindertagespflege

Luisa Fischer, Annette Schmitt,
+ 1 weiterer
37,95 €
<p>Dieses Buch gibt Ihnen einen Überblick über die administrativen Rahmenbedingungen von Fachberatungen. Im Fokus der Handlungsempfehlunge stehen dabei der Aufbau und die Etablierung eines professionellen Selbstverständnisses von Fachberatung.</p> <p>Die Bedeutung von Fachberatung für die Qualitätssicherung und -weiterentwicklung in der institutionellen Kinderbetreuung ist zwar in wissenschaftlichen Diskursen weitreichender Konsens, dennoch kann mit Blick auf die Forschungslandschaft zu dieser Berufsgruppe festgestellt werden: Wissen zu den konkreten Aufgabenbereichen und Arbeitsbedingungen fehlt. Das vorliegende Buch gibt einen bundesweiten Überblick über die administrativen Rahmenbedingungen von Fachberater*innen, ausgehend von einer Analyse der jeweiligen Gesetze, Verordnungen und Bildungspläne der Länder. Des Weiteren wird die konkrete Arbeit von Fachberater*innen in Sachsen-Anhalt auf der Basis einer quantitativen Befragung von Trägern und Fachberater*innen dargestellt.<br><br>Eine qualitativ hochwertige Arbeit von Fachberater*innen kann nur durch das Zusammenwirken von Praxis, Politik und Wissenschaft ermöglicht werden. Die Handlungsempfehlungen in diesem Buch fokussieren den Aufbau und die Etablierung eines professionellen Selbstverständnisses von Fachberatung, welches durch  administrative Vorgaben und wissenschaftliche Erkenntnisse gestärkt wird und entsprechende Anerkennung in Politik und Gesellschaft erfährt.<br><br><strong>Aus dem Inhalt:</strong></p> <ul> <li>Aufgabenbereiche und Definition von Fachberatung</li> <li>Administrative Rahmenbedingungen von Fachberatung in den jeweiligen Bundesländern</li> <li>Qualifizierungsmöglichkeiten für Fachberater*innen</li> <li>Perspektive von Fachberater*innen in Sachsen-Anhalt</li> <li>Anforderungen an qualitativ hochwertige Fachberatung</li> <li>Handlungsempfehlungen für Praxis, Politik und Wissenschaft</li> </ul> <p><strong>Autorinnen:</strong><br><em>Anja Schwentesius</em>, Dr. phil., Dipl.-Pädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Geschäftsführung im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) an der Hochschule Magdeburg-Stendal und Mitglied im Sprecherrat des Forschungsnetzes Frühe Bildung in Sachsen-Anhalt (FFB)<br><em>Luisa Fischer</em>, Kindheitswissenschaftlerin, Mitarbeiterin im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) an der Hochschule Magdeburg-Stendal<br><em>Annette Schmitt</em>, Dr. habil., Dipl.-Psychologin, Professorin an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Direktorin des Kompetenzzentrums Frühe Bildung (KFB) der Hochschule<br><br><strong>Empfohlen für:</strong><br>Fachberater*innen, pädagogische Fachkräfte und Leitungen in der institutionellen Kindertagesbetreuung, Vertreter*innen aus der Politik, Wissenschaftler*innen aus dem Feld der (Kindheits-)Pädagogik, Studierende kindheitspädagogischer Studiengänge</p> <p> </p>
Praxis der Gruppendynamik, m. CD-ROM

Klaus Antons, Heidi Ehrensperger,
+ 1 weiterer
39,95 €
Personen, die mit Gruppen und Teams in den verschiedensten Praxisfeldern arbeiten, finden in diesem Buch vielfältige Übungsmöglichkeiten und gruppendynamische Arbeitsmodelle. In 10 Kapiteln wird der typische Verlauf eines Gruppenprozesses nachgebildet.
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