Ein typisches Merkmal aktueller und auch für die Forschung herausfordernder Inhalte ist, dass sie häufig mit ethischen oder politischen Kontroversen in Verbindung stehen. Dieser Umstand macht das Thema Nanotechnologie besonderes interessant für den Unterricht. Schüler*innen haben in ihrem Alltag zum Beispiel durch Sportbekleidung oder in Hygieneprodukten längst mit nanotechnologischen Anwendungen zu tun, sodass Unterricht hier auf zweierlei Weise sinnstiftend anknüpfen kann: Im Sinne einer fachlichen Klärung und in der Unterstützung der Urteilsbildung. Daher betrachtet dieser Band die Nanotechnologie im Kontext von (nachhaltiger) Bildung in schulischen wie außerschulischen Bildungsangeboten.
Probleme bei der Personalentwicklung? Unmotivierte Kollegen machen Ihnen das Leben schwer? Ihre Leistung wird durch Stress beeinträchtigt? Schluss damit! Dieses Standardwerk liefert Ihnen effektive Handlungskonzepte und praxiserprobte Lösungsansätze.
Veränderungen und Entwicklungen im Führungsbereich geben sich die Klinke in die Hand. Auch Sie als Schulleitung müssen alle Weichen stellen, um jede Herausforderung erfolgreich zu meistern. Doch wie gelingt optimales Personalmanagement? Welche organisatorischen Aufgaben stecken dahinter? Welche Kommunikationsmethoden und -modelle sollten Sie als Schulleitung anstreben und einsetzen, um Konflikte zu umgehen und Probleme im Team zu lösen?
Führende Experten aus Forschung und Praxis bieten Ihnen in diesem Handbuch elementare Handlungskonzepte sowie konkrete Lösungsansätze. Mit diesen Methoden werden Sie Ihr Team ab sofort wieder erfolgreich führen, gezielt weiterentwickeln und professionell auf die Zukunft vorbereiten!
Aus dem Inhalt:
Personal entwickeln und das Team führen
Die schulische Gesundheit fördern und managen
Kommunikation erkennen und eine Gesprächskultur entwickeln
Herausgeber:
Birgit Korda, Schulleiterin am Gymnasium Grünewald, Fachreferentin für Latein beim Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Oberbayern-Ost, früher als Englisch- und Lateinlehrerin tätig.
Dr. Karin Oechslein, Direktorin des bayerischen Instituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), zuvor Ministerialbeauftrage für die Gymnasien in Oberbayern-West, München, Mitherausgeberin der Pädagogischen Führung.
Prof. Thomas Prescher, Professor für Berufspädagogik an der Wilhelm Löhe Hochschule für angewandte Wissenschaften. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die berufliche, systemische und sozial-ökologische Bildungsforschung.
Empfohlen für:
Schulleitungen, stellvertretende Schulleitungen, Studierende und Lehrende aus dem Bereich der Pädagogik, pädagogische Fachkräfte.
Russland im Sommer 1942. Das legendäre 38. Schützenregiment verteidigt sich heldenhaft an den Ufern des Dons vor Stalingrad gegen die deutsche Wehrmacht und sichert nach einem harten und verlustreichen Kampf damit den Rückzug sowjetischer Truppen über den Don.
