Suchergebnisse für ‘Anne-Sophie Mutter & Mutter's Virtuosi’ von SUPERillu Shop

Klassik-Hits: For Kids

Neville Marriner, Andre Previn, …

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Da strahlen die Augen ihrer Kleinen!

Die magische Weihnachtsbäckerei

Anne Barns, Christin-Marie Below, …

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Willkommen in der magischen Weihnachtsbäckerei, wo es nach Vanille und frisch gebackenen Plätzchen duftet

Wieniawski & Shostakovich

Bomsori Kim, Jacek Kaspszyk, …

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Schwelgerische Romantik und Verzweiflung im Stalin-Terror: Bomsori Kims Debüt mit Wieniawski und Schostakowitsch.

Für immer zuckerfrei - Meine Glücksrezepte

Anastasia Zampounidis

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Lied-Edition

Peter Schreier

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Einer der besten Tenöre Deutschlands.

Das Rellstal - Historisches Arbeiten, Leben und Wirtschaften

Michael Kasper, Sophie Röder

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Die Bademeister

Martin Walz

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Eine Komödie der Extraklasse!

Melody

Olga Scheps

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Das neue Album von ECHO-Preisträgerin Olga Scheps.

Vivaldi - Paganini - Tartini

Nils Mönkemeyer, L'arte del mondo

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Eine Weihnachtsmaus namens Miika

Matt Haig, Sophie Zeitz-Ventura, …

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Wie die Maus zu Weihnacht(en) kam

Abenteuer Bewegung - 3. Klasse

Daniel Memmert, Ann-Kathrin Lobert, …

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Böhmische Weihnachten

Tschechischer Madrigalchor und Orchester, Frantisek Xaver Thuri

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In dulci jubilo (Thomanenchor)

Diverse

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Unsere Wilden Lieblinge

John Downer

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Auch unsere Haustiere haben eine wilde Seite!

Mia and me, Neue Abenteuer - Eine Geburtstagsparty für Mia, Audio-CD

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Glücksorte in Madrid

Anne-Kathrin Wieging, Javier Sardón

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Ravensburger Escape Rätsel: Rätselhafter Rittersaal

Anne Scheller, Stefan Lohr

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Ravensburger Escape Rätsel: Küche des Grauens

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Schulische Inklusion auf dem Weg

Jenny Lenkeit, Anne Hartmann, …

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Die UmSetzung der Behindertenrechtskonvention der UN führt dazu, dass Schullandschaften sich kontinuierlich verändern. Dies erfordert eine repräsentative und wiederholte Erfassung der Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und der Lernumgebungen. Dieser Bericht dokumentiert die zentralen Befunde von Erhebungen, die in 2018/2019 sowie 2019/2020 an den Schulen für gemeinsames Lernen im Bundesland Brandenburg durchgeführt wurden. Nach einem Überblick zur Anlage der Evaluation werden die Entwicklungsstände der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt, die Befunde zu den schulischen Akteuren und den Lernumgebungen dargestellt und in Beziehung zur Entwicklung der Schülerinnen und Schüler geSetzt. Auf Basis der Erkenntnisse formulieren die Autorinnen und Autoren Empfehlungen für den weiteren qualitativen Ausbau des inklusiven Lernens im Bundesland Brandenburg.