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Die Time-out Methode

Annkatrin Edler, Andreas Müller,
+ 2 weitere
14,95 €
Frische Impulse für eine interaktive Verkündigung! Die-Time-out-Methode ist eine kurzweilige, abwechslungsreiche Verkündigungsmethode, die in allen Altersbereichen eingesetzt werden kann. Der klassische Impuls wird unterbrochen und die Teilnehmenden können sich beteiligen.
Müssen macht müde - Wollen macht wach!

9,95 €
Machen Sie aus "Sollen" wieder "Wollen"!<br /><br />Haben Sie auch das Gefühl, stets irgendetwas zu müssen? Nahezu alles aus dem täglichen Leben kann zur leidigen Pflicht und damit zur Belastung werden.<br /><br />Erwartungsdruck und Fremdbestimmung sind massive Stressfaktoren; nicht ohne Grund nehmen die Fälle von Burn-out und anderen stressbedingten Erkrankungen in alarmierendem Maße zu.<br /><br />Wie Sie den selbst auferlegten oder gesellschaftlichen Druck ganz einfach loswerden, aus "Müssen" wieder "Wollen" machen und statt Müdigkeit wieder Begeisterung erleben, darum geht es in diesem Ratgeber. Lernen Sie ganz neue Seiten an sich kennen, und lassen Sie Konventionen, Regeln und Zwänge hinter sich - holen Sie die Leichtigkeit in Ihr Leben zurück!
Andreas Hammerschmidt

19,80 €
Reich bebilderter Streifzug durch das Leben und Schaffen eines wichtigen, aber heute wenig bekannten Komponisten der Barockzeit, den die Zeitgenossen hoch schätzten und den "Orpheus von Zittau" nannten
Die drei ??? und der lebende Tresor

12,00 €
Was ist mit Lucys Freund nur los? Seit einiger Zeit ist er verändert und verhält sich wie ein lebender Tresor. Was hat er zu verbergen? Betrug, Amnesie, Einbruch: Die drei ??? ermitteln in viele Richtungen. Ein kniffliger Fall und ein aufregendes Abenteuer.
Sprache und Schule

Anke Börsel, Frank Beier,
+ 1 weiterer
29,90 €
Das Wissen über sprachsensibles Unterrichten ist inzwischen ein fester Teil der Lehrkräftebildung. Das spiegelt die Veränderungen an den Schulen wider, die nach wie vor ein klares Bedarfsprofil signalisieren. Das "Service Learning" nimmt diese Bedarfe auf und bietet zukünftigen Lehrkräften die Gelegenheit, sprachsensibel in einer heterogenen Lehr- und Lernumgebung zu agieren und wissenschaftlich reflektierte Handlungsoptionen auszuloten. Der vorliegende Sammelband basiert auf den Ergebnissen des Projekts "Spracherwerb im Kontext interkultureller pädagogischer Beziehungen" an der TU Dresden, das beide Entwicklungsstränge erstmalig zusammengeführt und erprobt hat.
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