Im Miniatur-Stadtmodell von Rocky Beach brennt plötzlich das Eiscafé - und dann brennt auch das echte Café! Als die seltsamen Vorfälle sich häufen, heißt es: Einsatz für die drei ??? Kids.
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Ein Krimi zum Mitraten mit den drei !!! ab Klassenstufe 2. Bei diesem spannenden Fall auf dem Ponyhof wird die Leserin zur vierten Detektivin! Leicht lesbar durch Fibelschrift und viele Illustrationen. Mit einem Detektiv-Rätsel auf jeder Doppelseite.
Diebstahl im Schullandheim! Wo ist das Diebesgut? Die drei !!! Kim, Franzi und Marie ermitteln. Ein aufregender Fall zum Lesen lernen mit vierfarbigen Illustrationen. Auf jeder Doppelseite wartet ein Leserätsel auf Leseanfänger. Coole Kombination aus Krimi- und Rätselspaß in der Reihe Bücherhelden.
Wo ist Katze Mimi? Die drei !!! finden im Katzen-Café ihren neuen Fall. Erstleser sind interaktiv dabei: Sie lesen die spannende Geschichte und lösen nach jedem Kapitel ein Rätsel. Mit einfacher Fibelschrift und vierfarbigen Illustrationen. Großer Lese- und Rätselspaß in der Reihe Bücherhelden.
Die drei !!! freuen sich schon riesig auf das Musical "Ball der Vampire". Kim, Franzi und Marie haben Statistinnen-Rollen. Doch hinter den Kulissen geht es nicht mit rechten Dingen zu. Wer hat das Geld gestohlen? Warum verhalten sich einige Schauspieler so seltsam? Ein turbulenter Krimifall mit Vampir-Gruselfaktor.
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Eignungsabklärung und -reflexion sind zentrale Bausteine vor dem und im Lehramtsstudium, um die Studien- und Berufswahl zu hinterfragen. Die Autor:innen der Beiträge beleuchten diesen notwendigen Modus aus der Perspektive von aktuellen Studien- bzw. Forschungsprojekten, explizieren u. a. Online-Self-Assessments, geben einen Überblick über Verfahrensweisen der Eignungsabklärung und -reflexion an Hochschulstandorten und ordnen die Thematik in multiperspektivische Zusammenhänge im Lehramtsstudium ein.
Das Bundesland Berlin hat früh die Notwendigkeit erkannt, Lehrkräfte aller Fächer im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache zu qualifizieren. Durch das vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache geförderte Projekt "Sprachen - Bilden - Chancen: Innovationen für das Berliner Lehramt" konnte die Lehrkräftebildung in diesem Bereich umfassend evaluiert und weiterentwickelt werden. Die Verankerung von Sprachbildung / Deutsch als Zweitsprache in der fachdidaktischen Ausbildung sowie die Verzahnung der drei Phasen der Lehrkräftebildung stellen Schwerpunkte dieser Weiterentwicklung dar.
Der Band gibt einen Überblick über erste Ergebnisse sowie grundlegende Fragestellungen, die über Berlin hinaus für alle Akteure aus dem Bereich Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung von zentraler Bedeutung sind.
