Um Kindern mit Behinderung jeweils die geeigneten und möglichen Hilfen zukommen zu lassen, bedarf es entsprechender Kenntnisse über die Strukturen der Angebote, die rechtlichen Grundlagen und über pädagogische Förderkonzepte. Außerdem bedarf es auf der Ebene der Landkreise und der Gemeinden einer grundsätzlichen Planung über den vorhandenen Bedarf und entsprechender Angebotsformen. Dieses Handbuch ist für alle Beteiligten eine Orientierungshilfe: Bei der Suche nach der geeigneten Förderung von beeinträchtigten Kindern und für die Schaffung der Voraussetzungen dazu.
Aus dem Inhalt:
Integration von Kindern mit Behinderung
Pädagogische und konzeptionelle Grundlagen zur Umsetzung der Integration
Verhaltensschwierige Kinder in Kitas
Kinder mit besonderem erzieherischen Bedarf
Autor:
Rudolf Vogt, Leiter des Referats Tagesbetreuung, Erziehung in der Familie beim Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg, Dezernat Jugend, Landesjugendamt Stuttgart
Empfohlen für:
Kita-Leitungskräfte; Trägervertreter; Fachberatungen; pädagogische Fachkräfte
Ein Plädoyer für eine neue Debattenkultur und eine Öffentlichkeit, die sich ihrer Verantwortung bewusst ist.
Die Öffentlichkeit unserer zerstrittenen Spätmoderne ist in einer desolaten Lage. Klug und scharfsinnig untersucht der Autor ihren Zustand, benennt ihre Feinde und Bedrohungen und stellt die Schicksalsfrage: Wie können wir eine zukunftsfähige Öffentlichkeit schaffen? Ein hochaktuelles, aufrüttelndes Debattenbuch.
Das bekannte Damen-Trio der 1960er Jahre mit seinen größten Erfolgen! Groovy und kultig! Mit: Why Don‘t They Let Us Fall In Love, Be My Baby, I Love You, When I saw you uvm.