Leistung ist eine der zentralen Kategorien in der Selbstbeschreibung moderner Gesellschaften, deren individuelle und gesellschaftliche Dimensionen immer wieder diskutiert, hinterfragt und verteidigt werden. Was aber wird unter Leistung in historischer Perspektive und angesichts aktueller Transformationen verstanden? Und wie wurde und wird die Kategorie in Schule und Bildungsmedien wirkmächtig? Hierzu versammelt der Band Antworten, die auf eine Vielfalt von Theorien, Geschichten und Methoden zurückgreifen, um so die Komplexität, Ambivalenzen und Spannungen des Themas abzubilden.
Leistung - eine wirkungsmächtige Kategorie trotz Transformationen und Kritik
<p>Mit der Flexiblen Kapitalgesellschaft steht Gründer:innen und Start-ups seit 1.1.2024 eine neue Rechtsformvariante zur Verfügung. Der Kurzkommentar bietet Rechtsanwender:innen eine fundierte Aufbereitung der Bestimmungen des FlexKapGG mit besonderem Augenmerk auf praxisrelevante Fragestellungen.</p>
Für die Geschichtsforschung war und ist die 'Österreichische Chronik der Jahre 1454 bis 1467' eine der beliebtesten und detailreichsten Quellen für die Ereignisse ihrer Zeit im niederösterreichischen Raum und Umgebung.
Die Österreichische Chronik
Leben mit Autismus bedeutet Stress! Wie aber kann man dem entgegenwirken? Was kann zur Entspannung beitragen und die Selbstregulation unterstützen?Die Ideenkiste "Komm mal runter! - Bleib cool!" enthält eine Fülle von praktischen Anregungen und praxiserprobten Materialien zur Reduzierung innerer Anspannung. Neben "autismusspezifischen" Strategien, die besondere Aspekte der autistischen Wahrnehmung und des Denkens berücksichtigen, geht es aber auch darum, wie man Instruktionen für entspannende Aktivitäten visuell gestalten oder auf ganz konkrete Art verständlich machen kann. Besondere Berücksichtigung finden Anregungen für kognitiv und sprachlich stark eingeschränkte Personen im Autismus Spektrum.Das Buch richtet sich an alle Personen, die Menschen aus dem Autismus-Spektrum in pädagogischen Situationen und im Alltag begleiten.