Die Ergebnisse von über acht Jahren Strukturentwicklungsarbeit hat die Gießener Offensive Lehrerbildung in diesem Band zu den Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Kooperation in der Lehrkräftebildung zusammengetragen. Er beleuchtet, wie die Zusammenarbeit zwischen Schule und Universität sowie im Bereich der Lehrkräftefortbildung besser gelingen kann und wie sich die so gewonnen Erkenntnisse in Öffentlichkeit und Wissenschaft transferieren lassen.
- Shooting star of new painting: mix of humour, intuitive painting style and radically subjective perspective- New York critic, artist and curator Kenny is accompanying her art theoretically and curatorially- Hungarian-jewish family background, already better known to a younger generation
- Shooting star of new painting: mix of humour, intuitive painting style and radically subjective perspective- New York critic, artist and curator Kenny is accompanying her art theoretically and curatorially- Hungarian-jewish family background, already better known to a younger generation
Ausgehend vom komplexen Wechselspiel zwischen wissenschaftlicher Theorie und professioneller Praxis widmen sich die Autor*innen des vorliegenden Bandes zunächst dem Umgang mit Übertragung und Gegenübertragung, dem Aufbau des Arbeitsbündnisses und der Arbeit am Widerstand im intersubjektiven Geschehen. Im Fokus stehen dann die Entwicklung therapeutischer Kompetenzen in Supervision und Gruppenselbsterfahrung. Mit seinem Fokus auf die Praxis bildet das vorliegende Buch eine wichtige Ergänzung zum bereits erschienenen Band Psychodynamisch denken lernen, der Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung vermittelt.
Sie gehört zu seinen beliebtesten Werken und schildert musikalisch einen Tag in den Bergen: von Sonnenaufgang bis zur Nacht: Die Alpensinfonie. Bereichert durch vier reizvolle symphonische Zwischenspiele aus der Oper Intermezzo. Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks unter Franz Welser-Möst.