Dieser Band 3 thematisiert vor allem vier weitere zentrale Personalfunktionen. (1) Mit /Inplacement/wird vor allem die Vor- wie Eintrittsphase von neu eingestellten Mitarbeiter|innen fokussiert. (2) /Personalentwicklung/, verstanden als durch die Hochschule begleitete Qualifizierungsprozesse sorgt in unterschiedlichen Karrierephasen und für alle Beschäftigtengruppen für Qualifikationserhaltung und -entwicklung sowie die Nutzung von Potenzialen für weitergehende Karrierepositionen. (3) /Anreizsysteme/ sind als Instrumente zur Beeinflussung von Teilnahme,- Bleibe- und/oder Leistungsmotivation aller Beschäftigten strategisch relevant. Die Beeinflussungspotenziale materieller wie immaterieller Anreize an Hochschulen stehen im Mittelpunkt der kritischen Diskussion. (4) Schlussendlich steht die /Führung von und durch Professor|innen/ im Fokus. Theoretisch basierte Impulse zu einer effektiven wie effizienten "doppelten" Personalführung greifen diese Aspekte auf.
Intercultural aesthetics Islamic and Christian art history Pioneering work of cultural history Intercultural aesthetics Islamic and Christian art history Pioneering work of cultural history