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Ausgrenzungsroutinen von Kindern und Jugendlichen gehen zumeist einher mit Stigmatisierungsdynamiken in schulischen und außerschulischen Institutionen. Die theorie- wie praxisorientierten Beiträge in diesem Band machen nicht nur aufmerksam auf spezifische Entwicklungsrisiken und psychosoziale Beeinträchtigungen, wie bspw. Armut, Klimakatastrophen, psychophysische Gewalt, sondern fokussieren ebenso die spezifischen Herausforderungen an Professionelle.

Die fünfte Ausgabe der ESE überlegt, ob und wie Prävention und Evidenz im 21. Jahrhundert zu sogenannten "Paradigmen" der Heilpädagogik werden (sollen).

«Man geht den Camino nicht mit den Füßen», sagt der Pater zum Abschied, «sondern mit dem Herzen.» So zieht Birgit Kelle los, als Frau allein im Winter auf dem Jakobsweg bis nach Santiago de Compostela. Mit dem Nötigsten auf dem Rücken und einigen Fragen im Gepäck. 300 Kilometer zu Fuß - aber mit Herz!