Dieser Ratgeber macht Mut zur Entscheidung: Entlang der in der Zukunftsforschung etablierten Delphi-Methode zeigt das Buch, wie Schulabgänger basierend auf der Befragung ihrer eigenen "Experten" (z. B. Verwandte, Freunde, Nachbarn, Lehrer, Trainer) mit wenigen Schritten eine Orientierung im Dschungel der Möglichkeiten und Meinungen finden können.
Nach den erfolgreichen Heften ...und Schnitt!, Flaviermusik Das kleine Gespenst Huschwusch und Pitti Pieps rettet das Weihnachtsfest präsentiert Almut Werner mit Flötine ihre aus langjähriger Unterrichtserfahrung hervorgegangene Blockflötenschule. Durch diese neue Schule führt das Mädchen Flötine und spricht die Kinder direkt an, lustige Zeichnungen unterstützen sie dabei. Das vielfältige Unterrichtsmaterial beinhaltet zahlreiche neue und bekannte Lieder, lustige Musikgeschichten, Musikspiele und Anregungen zu kleinen Kompositionen und Improvisationen. Moderne Spieltechniken werden von Anfang an benutzt und erläutert. Viele praktische Übungen (z.B. Noten schreiben, Lieder und Rhythmen raten) binden die Schüler aktiv in den Lernprozess ein. Geeignet für den Einzel- und Gruppenunterricht mit Kindern ab etwa sechs Jahren. Die Blockflötenschule, die gute Laune macht!
Meist ist ein Praktikum der Einstieg ins Berufsleben, es öffnet Türen und Horizonte. Der Ratgeber richtet sich besonders an Studierende der Geisteswissenschaften. Er gibt einen systematischen Überblick über die Vielfalt der Berufsfelder und hilft, vom Erkennen der eigenen Stärken über die Bewerbung bis zur gezielten Vor- und Nachbereitung den Nutzen eines Praktikums voll auszuschöpfen.
Dieser Band der Reihe "Düsseldorf übersetzt" präsentiert zwölf Erzählungen von sechs Autor:innen und eine thematische Vielfalt rund um den Verlauf der Zeit: individuelle und kollektive Erinnerungen an die Vergangenheit, Visionen für die Zukunft, die zugleich persönlich, aber auch politisch sind. Erstveröffentlicht auf Deutsch und in den Originalsprachen Englisch und Französisch. Eine einzigartige Gelegenheit, diese neuen literarischen Stimmen kennenzulernen.
Das kognitiv-verhaltenstherapeutische Programm erlaubt eine altersspezifische Behandlung der ADHS bei Jugendlichen. Inhalte sind z.B. Selbstorganisationsfähigkeit, Emotionsregulation, Stressbewältigung und Selbstwirksamkeit. Auch die Eltern können einbezogen werden. Inkl. CD-ROM mit zahlreichen Materialien.
In diesem Band wird ein Ansatz vorgestellt, nach dem der Fächerkanon einer allgemeinbildenden Sekundarstufe I nicht nur als unverbundene Addition historisch gewachsener, kontingenter und austauschbarer Fächer gesehen werden soll, sondern als sinnvoller Denk- und Handlungszusammenhang. Der fachliche Kern der Fächer, bestehend aus Konzepten und Prozeduren, wird dabei in den Mittelpunkt gerückt. Jedes Fach kann einen unerSetzbaren Beitrag zu reflexiver Grundbildung im Sinne eines tiefenstrukturell angelegten Orientierungswissens liefern. Dies wird an vielen Beispielen aufgezeigt. Dieser Band richtet sich damit an Lehrende, Lehramtsstudierende und alle im Umfeld von Bildung tätigen Personen.