Schneeriese - Susan Kreller - Lehrerheft
Produktbeschreibung
Susan Kreller, Schneeriese
Einsneunzig - mit diesem Spitznamen wird der großwüchsige Adrian exklusiv von seiner Kindheitsfreundin und Nachbarin Stella und deren Großmutter Misses Elderly genannt. Stella, für die er mittlerweile eine zarte Liebe empfindet, ruft ihn eines Tages herbei, da zu nächtlicher Zeit Nachbarhaus eine fremde Familie einzieht. Und mit ihr scheint auch noch eine Leiche das neue Quartier zu beziehen. Als sich Stella in den Sohn dieser georgischen Familie verliebt, bricht für Adrian eine Welt zusammen.
Schneeriese von Susan Kreller erhielt 2015 den Deutschen Jugendliteraturpreis in der Kategorie Jugendbuch und erfuhr viele weitere Würdigungen. Ihr neuer Roman (2019) war erneut für den Jugendliteraturpreis nominiert und erhielt u. a. den Katholischen Kinder- und Jugendbuchpreis 2020. Ein weiterer Roman der erfolgreichen Autorin ist in Arbeit. Ihr Werk zeichnet sich durch ihre empathische Innensicht in Jugendliche, hohe Sachkenntnis der zugrundeliegenden Themen, eine besondere, unverwechselbare poetische Sprache und die vielfältigen Identifikationsangebote aus.
Das Lehrerheft enthält:
- didaktisch-methodische Hinweise
- Einsatz des Hörbuchs
- Literarisches Lernen mit dem Jugendbuch Schneeriese
- Aspekte der Erzähltextanalyse und Literaturhinweise
- Inhalts des Romans und Kapitelübersicht
- Kopiervorlagen (Illustrationen)
- Lösungsvorschläge zum Schülerheft
- weitere Materialien zu Themen und Motiven
- Interview mit Susan Kreller mit Aufgabenstellung
- inhaltsübergreifende Schreibaufgaben
- Übersichten zu produktiven Schreibaufgaben
- Klassenarbeit mit Lösungsvorschlag und Bewertungsschlüssel
- kreative Zusatzangebote
Das Schülerheft ist separat erhältlich unter der ISBN 978-3-96323-004-2 und enthält:
- ausführliche Inhaltssicherung
- Situierung der Handlung und deren Figuren
- Figurenverständnis und Figurenkonstellation
- Themen und Motive
u. a. Märchenmotiv, zeichnen, Musik, Großwuchs, Swanetien sowie der poetische Stil, Erzählgrammatik als Strukturmodell
- Aufgaben zum Textverständnis
- produktive Aufgaben
- prozessorientiertes Vorgehen bei produktiven Schreibanlässen
- weitere produktive Schreibanlässe
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